Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Group Investigation Berbantuan Video Pada Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan
doi 10.23887/jppp.v1i3.12631
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Pendidikan Ganesha

Related search

Penerapan Metode Eksperimen Dapat Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi
2018English

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Ipa Melalui Model Learning Cycle 7e Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Energi Gerakan Melalui Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Sekolah Dasar

DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
2019English

Peta Konsep Sebagai Strategi Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan
2019English

Penerapan Model Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Sekolah Dasar

Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan
2017English

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Berbasis Penilaian

JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education)
2016English

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Kota Mukomuko

IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Together Win Dan STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy