Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Group Investigation Berbantuan Video Pada Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan

doi 10.23887/jppp.v1i3.12631

Full Text

Abstract

Available in

Date

November 24, 2017

Authors

Angelique Rabeka Lasfeto

Publisher

Universitas Pendidikan Ganesha

Related search

Penerapan Metode Eksperimen Dapat Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi

Indonesian

Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Ipa Melalui Model Learning Cycle 7e Pada Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI

Indonesian

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Energi Gerakan Melalui Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa Sekolah Dasar

DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar

Indonesian

Peta Konsep Sebagai Strategi Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Edutrained : Jurnal Pendidikan dan Pelatihan

Indonesian

Penerapan Model Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Sekolah Dasar

Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan

Indonesian

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Berbasis Penilaian

JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education)

Indonesian

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Kota Mukomuko

IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education

Indonesian

Penerapan Model Pembelajaran Together Win Dan STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan

Indonesian

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru

Indonesian