Competencias Del Profesorado De La Escuela Rural Catalana Para Abordar La Dimensión Territorial en El Aula Multigrado

REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacion - Spain
doi 10.15366/reice2020.18.2.006
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Servicio de Publicaciones de la Universidad Autonoma de Madrid

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