أثر برنامج تعلیمی مقترح قائم على تطبیقات الریاضیات الحیاتیة لتنمیة مهارات حل المشکلات واتخاذ القرار والمیل نحو دراسة الریاضیات لدى طلاب المرحلة الثانویة

مجلة تربویات الریاضیات
doi 10.21608/armin.2017.81602
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research

Related search

فاعلیة برنامج قائم على سکامبر فی تدریس الریاضیات لتنمیة مهارات التفکیر الجانبی واتخاذ القرار لدی تلامیذ المرحلة الإعدادیة

مجلة تربویات الریاضیات
2019English

التفکیر المنظومی وعلاقته بالقدرة على حل المشکلات الحیاتیة لدى طلاب المرحلة الثانویة

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2018English

برنامج مقترح قائم على المدخل التکاملی لتنمیة مهارات الترابط الریاضی وتقدیر القیمة العملیة للریاضیات لدى طلاب المرحلة الثانویة

مجلة تربویات الریاضیات
2020English

تطویر لمُقرر الجبر قائم على التطبیقات الریاضیة لتنمیة التفکیر الریاضی والقدرة على التعامل مع المشکلات الحیاتیة والاتجاه نحو الدراسة العلمیة لدى طلاب المرحلة الثانویة

مجلة تربویات الریاضیات
2016English

فاعلیة استخدام نموذج التعلم التفارغی لتدریس تکنولوجیا النانو لتنمیة التفکیر الإبداعی والتحصیل والمیل نحو الریاضیات لدى طلاب المرحلة الثانویة

مجلة تربویات الریاضیات
2016English

فاعلیة برنامج قائم على التدریس التشارکى فى تدریس الریاضیات لتنمیة بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الإعدادیة

مجلة تربویات الریاضیات
2015English

فاعلیة برنامج تدریبی مقترح قائم على نظریة التعلم المستند إلى الدماغ لتنمیة مهارات التدریس لدى معلمات الریاضیات بالمرحلة المتوسطة

مجلة تربویات الریاضیات
2019English

برنامج مقترح قائم على مدخل Stem فی إکساب معلمی الریاضیات بالمرحلة الثانویة مهارات التمیز التدریسی وأثره على تنمیة مهارات التفکیر المتشعب لدى طلابهم

مجلة تربویات الریاضیات
2018English

أثر استخدام بیئة تعلم الکترونی تشارکی على تنمیة بعض مهارات التنظیم الذاتی والتحصیل لمادة الریاضیات لدى طلاب المرحلة الثانویة

مجلة تربویات الریاضیات
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy