Eğitsel Oyunların Öğrencilerin Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenmeye Dönük Tutumlarına Ve Konuşma Becerilerine Etkisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi
doi 10.16916/aded.582203
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Ana Dili Egitimi Dergisi ADED

Related search

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Kitaplarında Atasözü Ve Deyimlerin Öğretim Stratejileri

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
2019English

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanılabilecek Sözlük Önerileri

International Journal of Languages Education
2020English

Yabancı Dil Olarak Türkçe Sesletim Öğreniminde Yansıtıcı Uygulamalar

Ana Dili Eğitimi Dergisi
2018English

Yabancı Dil Olarak Türkçe Ve İngilizce Ders Kitaplarındaki Sözcüklerin Kullanım Sıklığı Bağlamında Değerlendirilmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
2018English

İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Yazma Performansının Zorlu Özellikleri

Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
2018English

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenicilerinin Sözcük Dağarcıkları Üzerine Bir İnceleme

Hacettepe Egitim Dergisi
Education
2019English

Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Uluslararası Öğrencilerin Konuşma Kaygıları Üzerine Bir İnceleme

International Journal of Languages Education
2020English

Karekodların Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimine Entegre Edilmesi: Kuramsal Bir Çalışma

International Journal of Languages Education
2019English

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Konuşmada Yaptıkları Dilsel Hatalar Ve İletişim Stratejileri Üzerine Fenomenolojik Bir Çalışma

International Journal of Languages Education
2020English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy