Capaian Kemampuan Penalaran Statistis Mahasiswa Berbasis Experiental Learning

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
doi 10.30870/jppm.v11i2.3755
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Related search

Efektifitas Desain Lembar Kerja Mahasiswa Terintegrasi Internet Untuk Mengembangkan Kemampuan Penalaran Matematis Mahasiswa

Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika
2019English

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Melalui Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Assessment Learning

Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR)
2020English

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Mahasiswa Calon Guru Matematika Melalui Blended-Learning Dengan Strategi Probing-Prompting

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Pembelajaran Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
2012English

Pengaruh Model Pembelajaran Accelerated Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Ditinjau Dari Self Regulated Learning

Journal of Mathematics Learning
2018English

Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Gaya Magnet Melalui Modul Kartun Berbasis Experiental Learning

Jurnal Edukasi Matematika dan Sains
2019English

Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis Mahasiswa Melalui Accelerated Learning Cycle

Jurnal Ilmiah Dikdaya
2018English

Modul Berbasis Reflektif Untuk Meningkatkan Kemampuan Matematis Mahasiswa Pada Perkuliahan Kalkulus I

JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
2018English

Optimalisasi Penguasaan Konsep, Kemampuan Berinkuiri Dan Sikap Ilmiah Mahasiswa Melalui Modul Berbasis Inkuiri

BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy