Pengaruh Pembelajaran Dengan Pendekatan Inquiry Terhadap Penguasaan Konsep Dan Scientific Skill Materi Sistem Pencernaan

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
doi 10.21831/jipi.v3i1.9888
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Yogyakarta

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dan Jigsaw Terhadap Penguasaan Konsep Fisika

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2018English

Penerapan Pendekatan Kontekstual Terhadap Penguasaan Konsep Dasar Materi Volume Benda Putar

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Pemahaman Konsep Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2016English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Stad Berbasis Multi Media Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Termodinamika

Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
2015English

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas v MI Miftahul Huda Pandantoyo

Jurnal Dinamika Penelitian
2016English

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
2017English

Pengaruh Model Pembelajaran Synectics Dipadu Mind Maps Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif, Sikap Kreatif, Dan Penguasaan Materi Biologi

Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
2007English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Kubus Dan Balok

TEOREMA : Teori dan Riset Matematika
2018English

Pengaruh Pembelajaran Interaktif Berbasis Konsep Terhadap Aktivitas Dan Pemahaman Konsep Fisika Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy