Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Kubus Dan Balok

TEOREMA : Teori dan Riset Matematika
doi 10.25157/teorema.v3i2.1178
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Galuh Ciamis

Related search

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Model Experiental Learning Pada Materi Kubus Dan Balok Untuk Siswa Kelas Viii SMP

Jurnal Prinsip Pendidikan Matematika
2019English

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Cognitive Load Theory (Clt) Pada Materi Volume Kubus Dan Balok Di Sekolah Dasar

AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
2018English

Pemahaman Konsep Siswa Kelas Viii Pada Materi Kubus Dan Balok

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Akuntansi Dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik

Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi
2018English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Pada Materi Persamaan Lingkaran

JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
2017English

Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Kontekstual Pada Materi Dinamika Rotasi Dan Kesetimbangan Benda Tegar

Kappa Journal
2019English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Teorema Pythagoras Dengan Pendekatan Ideal Berbantuan Geogebra

Jurnal Riset Pendidikan Matematika
2014English

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Power Point Text Macro Pada Materi Kinematika

PSEJ (Pancasakti Science Education Journal)
2019English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis GeoGebra Untuk SMA Di Mataram

Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy