Uma Abordagem Reflexiva De Ensino De Prática De Tradução (Semi-)Automatizada Para Formação De Tradutores

Cadernos de Traducao- Brazil

doi 10.5007/2175-7968.2019v39n2p184

Full Text

Abstract

Available in

Categories

Literary Theory

Date

May 28, 2019

Authors

Érika Nogueira de Andrade Stupiello

Publisher

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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