Desain Perangkat Pembelajaran Fisika Dengan Metode Real Experiments Dan Virtual Experiments

ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi dan Aplikasi Pendidikan Fisika
doi 10.31764/orbita.v5i2.1303
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muhammadiyah Mataram

Related search

Pembelajaran Fisika Melalui Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi Ditinjau Dari Aktivitas Dan Perhatian Mahasiswa1)

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
2012English

Pembelajaran Fisika Dengan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA
2016English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
2017English

Implementasi Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Pembelajaran Inkuiri Dengan Strategi Konflik Kognitif Untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2017English

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan ”ideal” Terbimbing Menggunakan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi

Journal of Teaching and Learning Physics
2018English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Pada Materi Ajar Usaha Dan Energi Dengan Metode Problem Posing Dalam Setting Model Pengajaran Langsung Pada Siswa Kelas XI SMAN 4 Banjarmasin

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
2016English

Pemanfaatan Perangkat Lunak Interaktik Dalam Proses Pembelajaran Fisika Listrik Dan Magnet Di Slta

Erudio Journal of Educational Innovation
2013English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Kubus Dan Balok

TEOREMA : Teori dan Riset Matematika
2018English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Sikap Ilmiah Mahasiswa

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy