Peningkatan Kualitas Belajar Siswa Sekolah Dasar Melalui Fasilitasi Kelengkapan Sumber Belajar Dan Pendampingan Di Kec. Mojo KAB.KEDIRI

Studi Kasus Inovasi Ekonomi
doi 10.22219/skie.v2i01.5494
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muhammadiyah Malang

Related search

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Berbasis Penilaian

JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education)
2016English

Peningkatan Hasil Belajar Lari Melalui Penerapan Project Based Learning Siswa Kelas IV Di Sekolah DasarPeningkatan Hasil Belajar Lari Melalui Penerapan Project Based Learning Siswa Kelas IV Di Sekolah Dasar

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
2016English

Belajar Gerak Dan Matematika Dasar Melalui Pendekatan Pembelajaran Terpadu Di Sekolah Dasar

Cakrawala Pendidikan
Education
2015English

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di Sekolah Dasar

JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar)
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Dan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pendekatan Behavior Modification

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
2019English

Pengaruh Sikap Siswa Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas v Sekolah Dasar Di Kabupaten Lamandau

Jurnal Pendidikan Dasar
2015English

Pengaruh Aktivitas Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar

JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)
2018English

Peningkatan Prestasi Belajar Pai Materi Wudhu Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
2018English

Peningkatan Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Pendidikan Karakter Nilai Kedisiplinan Melalui Pembelajaran Tematik Pada Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar

Teknodika
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy