Peningkatan Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Pendidikan Karakter Nilai Kedisiplinan Melalui Pembelajaran Tematik Pada Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar

Teknodika

doi 10.20961/teknodika.v15i1.34923

Full Text

Abstract

Available in

Date

Authors

Publisher

Universitas Sebelas Maret

Related search

Pengaruh Pembelajaran Tematik-Integratif Berbasis Sosiokultural Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas Iii Di Sekolah Dasar

Profesi Pendidikan Dasar
2016Indonesian

Motivasi Guru Dan Prestasi Belajar Peserta Didik

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan
2019Indonesian

Peningkatan Prestasi Belajar Pai Materi Wudhu Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
2018Malay

Peningkatan Sikap Demokratis Dan Prestasi Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Pada Tema 8 Kelas IVA SD Muhammadiyah Purwokerto

ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar
2019Indonesian

Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas Iii Di SDN Siwalanrejo

JURNAL REFORMA
2019Indonesian

Pengaruh Multimedia Interaktif Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

Jurnal Pendidikan Progresif
2017Indonesian

Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Make a Match Pada Peserta Didik Kelas Vi SDN Gumelar 03 Balung

Pancaran Pendidikan
2017Malay

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Berbasis Penilaian

JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education)
2016Indonesian

Prediktor Prestasi Belajar Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar

Jurnal Psikologi
2017Indonesian

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy