Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Dengan Metode Pembelajaran Sq3r (Survey, Question, Read, Recite and Review) Di Kelas Xisma Negeri I Bilah Hulu

JURNAL BIOLOKUS

doi 10.30821/biolokus.v1i1.311

Full Text

Abstract

Available in

Date

June 4, 2018

Authors

Zuraidah Nasution

Publisher

MIQOT Jurnal Ilmu ilmu Keislaman

Related search

Pengaruh Strategi Pembelajaran Preview Question Read Reflect Recite Review (Pq4r) Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Sistem Ekskresi Di Kelas Xi Sma Negeri 1 Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu

JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS

2019

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Respirasi Di Kelas Xi Sma Negeri 2 Bilah Hulu

JURNAL BIOLOKUS

2019

Indonesian

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 39 Lubuklinggau Dalam Pembelajaran IPA Tentang Gerak Benda Melalui Metode Demonstrasi

Journal of Elementary School (JOES)

2018

Indonesian

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Di Kelas Iii Sd Negeri No. 056591 Sidorejo

ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED

2016

Indonesian

Penerapan Metode Pembelajaran Scramble Guna Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKN Di Kelas Vi Sd Negeri No. 348 Banjar Aur

ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED

2015

Indonesian

Penerapan Metode Mindscaping Dalam Pembelajaran Fisika Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika

2018

Indonesian

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Metode Problem Solving

JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)

2017

Indonesian

Pengaruh Tehnik Sq3r (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman

NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam

2018

Indonesian

Implementasi Metode Pembelajaran Inkuiri Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Vi Sd Negeri 163087 Tebing Tinggi

ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED

2016

Indonesian

Amanote Research

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Dengan Metode Pembelajaran Sq3r (Survey, Question, Read, Recite and Review) Di Kelas Xisma Negeri I Bilah Hulu

JURNAL BIOLOKUS

Full Text

Abstract

Date

Authors

Publisher

Related search

Pengaruh Strategi Pembelajaran Preview Question Read Reflect Recite Review (Pq4r) Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Sistem Ekskresi Di Kelas Xi Sma Negeri 1 Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu

Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Respirasi Di Kelas Xi Sma Negeri 2 Bilah Hulu

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 39 Lubuklinggau Dalam Pembelajaran IPA Tentang Gerak Benda Melalui Metode Demonstrasi

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Di Kelas Iii Sd Negeri No. 056591 Sidorejo

Penerapan Metode Pembelajaran Scramble Guna Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran PKN Di Kelas Vi Sd Negeri No. 348 Banjar Aur

Penerapan Metode Mindscaping Dalam Pembelajaran Fisika Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Metode Problem Solving

Pengaruh Tehnik Sq3r (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman

Implementasi Metode Pembelajaran Inkuiri Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Vi Sd Negeri 163087 Tebing Tinggi