Pengaruh Tehnik Sq3r (Survey, Question, Read, Recite, Review) Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman

NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam
doi 10.19105/nuansa.v15i1.1912
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pamekasan

Related search

The Influence of Cooperative Intergerative Reading and Composition (CIRC) and Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) on Ability Reading Comprehension of Elementary School

KnE Social Sciences
2019English

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Dengan Metode Pembelajaran Sq3r (Survey, Question, Read, Recite and Review) Di Kelas Xisma Negeri I Bilah Hulu

JURNAL BIOLOKUS
2018English

Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Tingkat Terampil Melalui Metode SQ3R Pada Mahasiswa Semester VII STBA JIA

Chi'e: Journal of Japanese Learning and Teaching
2019English

PQ4R Strategy (Preview, Question, Read, Reflection, Recite, Review) for Mathematical Communication Ability

2019English

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF DENGAN MENGGUNAKAN METODE SQ4R( Survey, Read, Review, Recite, Reflect ) DI KELAS VIII SMP. GUPPI SAMATA GOWA

KONFIKS : JURNAL BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
2017English

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dan Sikap Bahasa Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman

Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
2019English

Pengaruh Strategi Pembelajaran Preview Question Read Reflect Recite Review (Pq4r) Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pokok Sistem Ekskresi Di Kelas Xi Sma Negeri 1 Bilah Hulu Kabupaten Labuhanbatu

JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS
2019English

Metode Pembelajaranpengetahuan Awal Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa

Jurnal Pendidikan Dasar
2016English

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Pemahaman Membaca Bahasa Inggris

JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN
2020English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy