Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menerapkan Model Pembelajaran Problem Centered Learning Melalui Focus Group Discission Di Sekolah Dasar Negeri 187/X Bangun Karya Tahun 2019/2020

Jurnal Ilmiah Dikdaya
doi 10.33087/dikdaya.v10i1.162
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Batanghari Jambi

Related search

Analisis Kemampuan Guru Menerapkan Unsur Mikir Dalam Pembelajaran Aktif Pada Kelas Tinggi Di Sekolah Dasar

JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
2020English

Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Melalui Workshop Di SD Negeri 28/X Simpang Berbak

Jurnal Ilmiah Dikdaya
2020English

Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pembelajaran Melalui Pelatihan Berbasis Contextual Learning Di Sekolah Inklusif

PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta
2015English

Analisis Kemampuan Inovasi Pembelajaran Guru Sekolah Dasar Dalam Implementasi Pembelajaran Tematik Kurikulum 2013 Di Sekolah Dasar

Profesi Pendidikan Dasar
2019English

Kreativitas Guru Dalam Pembelajaran Ipa Di Sekolah Dasar

Lantanida Journal
2017English

Kebutuhan Guru Sekolah Dasar Inklusi Dalam Meningkatkan Kompetensi Melalui Media Video

Jurnal Kwangsan
2016English

Kebutuhan Guru Sekolah Dasar Inklusi Dalam Meningkatkan Kompetensi Melalui Media Video

Jurnal Kwangsan
2016English

Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Agama Hindu Dalam Menggunakan Alat Peraga Sebagai Media Pembelajaran Melalui Focus Group Discussion (Fgd)

Dharmasmrti: Jurnal Ilmu Agama dan Kebudayaan
2017English

Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Dalam Menerapkan Strategi Pembelajaran Kontekstual Melalui Workshop Dan Supervisi Akademik Di SMP Alwasliyah 1 Medan Pada Tahun Pelajaran 2018/2019

JURNAL BIOLOKUS
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy