Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Pada Murid Kelas V
JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)
doi 10.26618/jkpd.v3i2.1415
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
September 13, 2018
Authors
Publisher
Publikasi Jurnal Ilmiah Akademik Universitas Muhammadiyah Makassar