Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Di Kelas X Sma Negeri 1 Sambas

AR-RAZI Jurnal Ilmiah

doi 10.29406/arz.v5i2.637

Full Text

Abstract

Available in

Date

August 30, 2017

Authors

Ririn Arista

Mawardi Mawardi

Rizmahardian Azhari Kurniawan

Publisher

Universitas Muhammadiyah Pontianak

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Tandur Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Materi Virus Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Skanto Kabupaten Keerom

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia

2018

Indonesian

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Kesetimbangan Kimia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 2 Palu

Jurnal Akademika Kimia

2017

Indonesian

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Kelas X 1 SMA Negeri 3 Watampone

Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia

2018

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IIS Pada Materi Konflik Sosial Di SMA N 1 Batusangkar

Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran

2020

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Dan Artikulasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Di Sma Negeri 1 Sibabangun Kabupaten Tapanuli Tengah

JURNAL BIOLOKUS

2018

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 7e Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X Mia Di Sma Negeri 10 Palembang

BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi)

2018

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Daya Ingat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Kelas Xi Ipa Sma Kemala Bhayangkari 1 Sungai Raya

AR-RAZI Jurnal Ilmiah

2017

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e Menggunakan Media Animasi Terhadap Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Sma Kelas Xi Pada Materi Hidrolisis Garam

J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia)

2019

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Respirasi Di Kelas Xi Sma Negeri 2 Bilah Hulu

JURNAL BIOLOKUS

2019

Indonesian

Amanote Research

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Di Kelas X Sma Negeri 1 Sambas

AR-RAZI Jurnal Ilmiah

Full Text

Abstract

Date

Authors

Publisher

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Tandur Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Materi Virus Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Skanto Kabupaten Keerom

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Kesetimbangan Kimia Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 2 Palu

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Ikatan Kimia Kelas X 1 SMA Negeri 3 Watampone

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IIS Pada Materi Konflik Sosial Di SMA N 1 Batusangkar

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (Tsts) Dan Artikulasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Di Sma Negeri 1 Sibabangun Kabupaten Tapanuli Tengah

Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 7e Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X Mia Di Sma Negeri 10 Palembang

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Daya Ingat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Kelas Xi Ipa Sma Kemala Bhayangkari 1 Sungai Raya

Pengaruh Model Pembelajaran Siklus Belajar 5e Menggunakan Media Animasi Terhadap Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Sma Kelas Xi Pada Materi Hidrolisis Garam

Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Respirasi Di Kelas Xi Sma Negeri 2 Bilah Hulu