Profil Miskonsepsi Siswa Kelas X SMKN 4 Mataram Pada Materi Pokok Suhu, Kalor, Dan Perpindahan Kalor

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
doi 10.29303/jpft.v1i3.251
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Mataram

Related search

Pengembangan Asesmen Formatif Dan Remediasi Berbasis Komputer Pada Pokok Bahasan Suhu Dan Kalor SMP Kelas Vii

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2016English

Peningkatan Keterampilan Proses Sains Siswa Melalui Model Guided Discovery Learning Kelas XI MIPA Pada Materi Suhu Dan Kalor

Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika
2017English

Penerapan Discovery Learning Model Dengan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Kalor Dan Perpindahan Kalor

Jurnal Kumparan Fisika
2018English

Profil Model Pemahaman Peserta Didik Pada Topik Suhu Dan Kalor: Studi Lintas Pendidikan

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
2019English

Pengembangan Modul Elektronik Dengan Feedback Berbasis Android Materi Suhu Dan Kalor Untuk Siswa SMA/MA

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
2020English

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Di Kelas X Semester Ii Sma N 20 Medan T.P. 2016/2017

INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
2018English

Analisis Kemampuan Literasi Sains Pada Aspek Pengetahuan Dan Kompetensi Sains Siswa SMP Pada Materi Kalor

EDUSAINS
2016English

Implementasi Karakteristik Nilai Kalor Briket Campuran Limbah Kulit Durian Dan Tempurung Kelapa Pada Pembelajaran Suhu Dan Kalor Di SMP N 15 Kota Bengkulu

PENDIPA Journal of Science Education
2019English

Penggunaan Tes Diagnostik Two-Tier Multiple Choice Untuk Menganalisis Miskonsepsi Siswa Kelas X Pada Materi Archaebacteria Dan Eubacteria

Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy