Efektivitas Model Pembelajaran POGIL Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Materi Garam Menghidrolisis

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia
doi 10.23960/jppk.v8.i2.201901
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors

Unknown

Publisher

Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Lampung

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy