Aspectos Sociocientíficos E a Questão Ambiental: Uma Dimensão Da Alfabetização Científica Na Formação De Professores De Química
Revista de Ensino de Ciências e Matemática
doi 10.26843/rencima.v9i3.1261
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Date
June 28, 2018
Authors
Publisher
Cruzeiro do Sul Educacional