Concepções Sobre Práticas Pedagógicas E Ensino/Aprendizagem Sob a Perspectiva De Ciência, Tecnologia E Sociedade (Cts)
Revista de Estudos Aplicados em Educação
doi 10.13037/rea-e.vol4n7.5841
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Date
June 30, 2019
Authors
Publisher
USCS Universidade Municipal de Sao Caetano do Sul