Mudanças Nas Concepções De Atitudes Relacionadas Com Ciência, Tecnologia E Sociedade (Cts), Identificadas a Partir De Uma Atividade De Ensino Com Emprego De Sequência Didática (Sd) Com Enfoque Na Natureza Da Ciência E Da Tecnologia (Ndc&t)
Revista de Ensino de Ciências e Matemática
doi 10.26843/rencima.v9i6.2091
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Date
December 19, 2018
Authors
Publisher
Cruzeiro do Sul Educacional