Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe the Learning Cell Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMK Dwi Sejahtera Pekanbaru

Suska Journal of Mathematics Education
doi 10.24014/sjme.v2i2.1404
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)
2018English

Analisis Tipe Kepribadian Siswa Dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2018English

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Metakognisi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa SMPN 2 Kendari

Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah Wankat-Oreovocz Dan Pembelajaran Teknik Probing Terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP

AKSIOMA Journal of Mathematics Education
2014English

Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dan Self Efficacy Siswa

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
2019English

Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning

Jurnal Litbang Sukowati : Media Penelitian dan Pengembangan
2019English

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia (Pmri) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Vii SMP Negeri 2 Srandakan

MaPan
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy