Türkiye’deki Öğretmenlerin Karşılaştıkları Mesleki Sorunların İkili Karşılaştırma Yöntemi İle Ölçeklenmesi

Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology - Turkey
doi 10.21031/epod.297901
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Egitimde ve Psikolojide Olcme ve Degerlendirme Dergisi

Related search

Öğretmenlerin Mesleki Çalışmalara İlişkin Metaforik Algıları

Kuramsal Eğitimbilim
2019English

Sılar Yöntemi Ile Üretilen CuO Filmlerin Yapısal, Morfolojik Ve Optik Özelliklerine İkili Katkılamanın (Zn, Li) Etkisi

SAÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
2016English

Öğretmenlerin Ve Öğrencilerin Algılarına Göre Mesleki Davranışların Değerlendirilmesi

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
1991English

Okul Yöneticilerinin Otantik Liderlik Özelliklerinin Öğretmenlerin Mesleki Motivasyonuna Etkisi

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2019English

Osmaniye İlinde Yerfıstığı Yetiştiriciliği Ile İlgili Sorunların Saptanması

Tarla Bitkileri Merkez Araştırma Enstitüsü Dergisi
2016English

Akademisyenlerin Mesleki Motivasyonları İle İş Tatmini Arasındaki İlişki

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2018English

Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Ve İlkokul Kademesinde Görev Yapan Rehber Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişliklerinin Karşılaştırılması

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2017English

Film Analizi Yöntemi Ile Aile Terapileri: Gilbert’in Hayalleri

Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
2018English

CFRP Ile Güçlendirilmiş Eğilme Yükü Etkisindeki Betonarme Kirişlerin Sonlu Elemanlar Yöntemi Ile Analizi

Academic Perspective Procedia
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy