Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Metode Bermain Peran Siswa Kelas v Sekolah Dasar Ringkas Dan Informatif

DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar

doi 10.21831/didaktika.v1i2.28090

Full Text

Abstract

Available in

Date

November 10, 2019

Authors

Publisher

Universitas Negeri Yogyakarta

Related search

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Metode Mind Mapping Pada Siswa Kelas v SD

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan

Malay

Peningkatan Prestasi Belajar Pai Materi Wudhu Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan

Malay

Implementasi Metode Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Pada Siswa Kelas v Sekolah Dasar

Jurnal INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal)

Indonesian

Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Kecerdasan Sosial Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar Banda Aceh

Jurnal Pendidikan Dasar

Indonesian

Membangun Empati Siswa Melalui Bermain Peran Pada Materi Konflik Sosial Kelas VIII C SMP Lab UM

Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS

Malay

Peningkatan Keterampilan Proses Dasar Siswa Melalui Model Discovery Learning Kelas Vii2 SMPN 8 Kota Bengkulu

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi

Indonesian

Pengaruh Metode Rangkaian Bermain Terhadap Keterampilan Dasar Olahraga Panahan Siswa Ektrakulikuler Sit (Sekolah Islam Terpadu) Auladi Palembang

Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)

Indonesian

Peningkatan Hasil Belajar Penghematan Air Melalui Metode Pembelajaran Struktural Siswa Kelas v SD

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual

Indonesian

Pengaruh Sikap Siswa Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas v Sekolah Dasar Di Kabupaten Lamandau

Jurnal Pendidikan Dasar

Indonesian