التفاعل بین استراتیجیتی التعلم التنافسی ونمطی وجهة الضبط فی بیئة تعلم إلکترونیة قائمة على المشروعات وأثره على جودة انتاج المصادر الرقمیة لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم. The Interaction Between Competitive Learning Strategies and Control Stereotypes in a Project-Based E-Learning Environment and Its Impact on the Quality of Digital Resource Production Among Educat
التربیة (الأزهر): مجلة علمیة محکمة للبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة)
doi 10.21608/jsrep.2019.78745
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
October 1, 2019
Authors
Publisher
Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research