Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Thinkpair-Share Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Masalah Sosial Ips Pada Siswa Sekolah Dasar
Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran
doi 10.25273/pe.v5i02.280
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
November 15, 2016
Authors
Publisher
Universitas PGRI Madiun