Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika
doi 10.22437/edumatica.v9i1.6328
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Faculty of Education and Teacher Training, Jambi University

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa

JURING (Journal for Research in Mathematics Learning)
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Garis Dan Sudut

Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2018English

Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share Dengan Menggunakan Catatan Kecil Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2017English

Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Self Efficacy Siswa Dan Model Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Di SMP Negeri 20 Palembang

Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Matematika
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas Vii MTS Al-Irsyadiyah Dermolemahbang Sarirejo Lamongan

Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies)
2016English

Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Kendari

Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Think Pair Share (Tps)

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy