Optimalisasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Berbantuan Lembar Kerja Siswa (Lks) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar

International Journal of Elementary Education
doi 10.23887/ijee.v1i1.11443
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Pendidikan Ganesha

Related search

Optimalisasi Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terstruktur Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas X-3 SMA Negeri 2 Busungbiu

Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi
2014English

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2018English

Pembelajaran Kontekstual Dengan Strategi React Berbantuan Media Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips

Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
2014English

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2017English

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa

FONDATIA
2017English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terhadap Hasil Belajar Kimia

Chemistry Education Practice
2019English

Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2018English

Desain Media Pembelajaran Komik Berbasis Kearifan Lokal Dan Penerapannya Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2015English

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Sikap Ilmiah Mahasiswa

Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy