Hasil Belajar Pada Siswa Sekolah Menengah Di Palangka Raya Menggunakan Pendekatan Saintifik

Kappa Journal

doi 10.29408/kpj.v2i1.759

Full Text

Abstract

Available in

Date

Authors

Publisher

Universitas Hamzanwadi

Related search

Peran Guru Dalam Pelaksanaan Pendidikan Karakter Pada Siswa Kelas X Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Palangka Raya

Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan
2019Indonesian

Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Hasil Belajar Matematis Siswa

MES: Journal of Mathematics Education and Science
2019Indonesian

Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa SMP Dalam Matematika Dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017Malay

Efektivitas Model Pembelajaran ARCSI Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP

JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP)
2019Indonesian

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education Dengan Pendekatan Saintifik Di SMP Negeri 14 Kota Bengkulu

PENDIPA Journal of Science Education
2019Indonesian

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Di Sekolah Dasar

JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar)
2018Indonesian

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Saintifik Terhadap Kreativitas Belajar Siswa

Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam
2019Indonesian

Studi Kemampuan Mahasiswa Mendesain Perencanaan Pembelajaran Matematika Di Sekolah Menengah Pertama Berbasis Pendekatan Saintifik

MaPan
2016Indonesian

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan ”ideal” Terbimbing Menggunakan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi

Journal of Teaching and Learning Physics
2018Indonesian

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy