Aprendizagem Móvel Como Estratégia Pedagógica Para Potencializar a Aprendizagem Na Disciplina De Artes

Brazilian Journal of Development

doi 10.34117/bjdv5n6-143

Full Text

Abstract

Available in

Date

January 1, 2019

Authors

Fabíola Pantoja Oliveira Araújo

Marcos Paulo Ferreira Costa

Publisher

Brazilian Journal of Development

Related search

A Árvore De Problemas Como Estratégia Problematizadora No Ensino E Aprendizagem Na Disciplina Educação Nutricional

Brazilian Journal of Development

Portuguese

Concepção De Um Objeto De Aprendizagem Em Física Para Potencializar a Aprendizagem Significativa

Scientia cum Industria

Portuguese

A Dramatização Como Estratégia De Ensino-Aprendizagem Na Perspectiva Discente

Revista de Medicina

Portuguese

A Interdisciplinaridade Como Estratégia De Ensino E Aprendizagem

Revista de Enfermagem UFPE on line

Portuguese

Salas Ambiente Como Estratégia De Ensino-Aprendizagem

Spanish

Gestão Do Conhecimento, Aprendizagem Móvel E Direito Do Consumidor: Estratégia Para Acesso À Informação

Portuguese

Quimica Em Tom: Utilização De Paródias Como Estratégia De Ensino E Aprendizagem Na Química

Portuguese

O Ensino De Artes Como Instrumento Motivador Da Aprendizagem Para Alunos Com Altas Habilidades

Portuguese

Dificuldades De Aprendizagem E a Relação Interpessoal Na Prática Pedagógica

Portuguese