Pengaruh Model Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Membaca Konsep Denah Pada Murid Kelas IV SD
JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)
doi 10.26618/jkpd.v3i1.1171
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
November 14, 2018
Authors
Publisher
Publikasi Jurnal Ilmiah Akademik Universitas Muhammadiyah Makassar