Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Media Cd Interaktif Pada Siswa Kelas v Sd Negeri 01 Bergas Lor

Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar)
doi 10.26877/malihpeddas.v6i2.1351
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas PGRI Semarang

Related search

Pengaruh Media Peta Interaktif Terhadap Pemahaman Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Iv Sd

Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran
2016English

Peningkatan Hasil Belajar Penghematan Air Melalui Metode Pembelajaran Struktural Siswa Kelas v SD

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
2017English

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 MONGKRONG, WONOSEGORO

Scholaria : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
2015English

Kontribusi Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SD Negeri Bulusidokerto Sidoarjo

Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School
2019English

Peningkatan Hasil Belajar K3lh Melalui Pemberian Kuis Pembelajaran Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Mare Kabupaten Bone

Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Materi Perubahan Pertumbuhan Hewan Melalui Metode Diskusi Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas Ii Sd Negeri Bintoro 16 Semester I Tahun Pelajaran 2015/2016

Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar)
2016English

Peningkatan Hasil Belajar Ipadengan Pendekatan Saintifik Pada Siswakelas v Sd Negeri 164522 Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Hubungan Motivasi Dan Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas V

Joyful Learning Journal
2019English

Peningkatan Keaktivan Dan Hasil Belajar Ips Materi Persiapan Kemerdekaan Indonesia Melalui Tehnik Jigsaw Siswa Kelas v SDN Mangunsari 07 Salatiga

REFLEKSI EDUKATIKA
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy