التفاعل بین نمط تصمیم التشارک(موجه/حر) عبر مجتمع إفتراضی وفقًا لأسالیب التلمذة المعرفیة والأسلوب المعرفی (معتمد /مستقل) وأثرة فی تنمیة الأداء المهاری والدافع المعرفی لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم
مجلة کلیة التربیة فى العلوم التربویة
doi 10.21608/jfees.2019.79152
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
September 25, 2019
Authors
Publisher
Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research