Conocimiento Disciplinar Y Pedagógico: Hacia La Formación Tecno-Comunicativa Del Docente De Matemática
Aibi revista de investigación, administración e ingeniería
doi 10.15649/2346030x.528
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 1, 2014
Authors
Publisher
Universidad de Santander - UDES