2018 Türkçe Dersi̇ Öğreti̇m Programindaki̇ Kazanimlarin Üst Düzey Düşünme Beceri̇ler

Journal of Turkish Research Institute
doi 10.14222/turkiyat3991
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Journal of Turkish Research Institute

Related search

Üst Düzey Yönetici Ücretlerini Sınırlandırmak Bir Çözüm Müdür?

ISGUC, The Journal of Industrial Relations and Human Resources
2012English

BiR KAMU KURULUŞUNUN ÜST DÜZEY YÖNETiCiLERiNiN Iş STRESi VE KişiLiK ÖZELLiKLERi

Ankara Üniversitesi SBF Dergisi
2001English

9. Sinif Coğrafya Dersi̇ Öğreti̇m Programi Kazanimlarinin Yeni̇lenmi̇ş Bloom Taksonomi̇si̇ne Göre Anali̇zi̇

Doğu Coğrafya Dergisi
2019English

Türkçe Öğretmeni̇ Adaylarinin Öğreti̇m Teknoloji̇leri̇ni̇ Kullanmaya Yöneli̇k Öz Güvenleri̇

Adiyaman University Journal of Social Sciences
2013English

Öğreti̇m Elemanlari Görüşleri̇ Doğrultusunda Türk Müzi̇ği̇ Çalgi Öğreti̇m Yöntemleri̇ni̇n İncelenmesi̇

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Sağlıklı Düşünme

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi
1974English

Üst Gastrointestinal Sistemdeki Yabancı Cisimlere Yaklaşım

Ortadoğu Tıp Dergisi
2019English

Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Yanal Düşünme Eğilimleri

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2017English

Eği̇ti̇m Programlari Ve Öğreti̇m Bi̇li̇m Dali Doktora Programlarinin Öğrenci̇ Ve Öğreti̇m Üyesi̇ Görüşleri̇ne Göre Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy