Analisis Kondisi Awal Perkuliahan Mahasiswa Pendidikan Fisika Dalam Rangka Mengembangkan Bahan Ajar Statistika Pendidikan Fisika Menggunakan Model Problem Solving

JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP)
doi 10.24036/jep/vol2-iss1/140
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Padang (UNP)

Related search

Kepraktisan Bahan Ajar Statistika Pendidikan Fisika Bermuatan Model Cooperative Problem Solving

JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP)
2019English

Pengembangan Bahan Ajar Statistika Untuk Mengembangkan Kemampuan Pemahaman Matematis Mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini Pada Matakuliah Statistika

MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology
2017English

Analisis Kemampuan Dalam Pengembangan Film Pembelajaran Mahasiswa Pendidikan Fisika Uin Walisongo

Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA
2018English

Analisis Kesulitan Mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP-UNDANA Dalam Memahami Materi Volume Benda Putar

Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika
2018English

Perbedaan Hasil Belajar Mata Kuliah Gelombang Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Inquiri Mahasiswa Pendidikan Fisika.

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2014English

Peningkatan Kemampuan Problem Solving Mahasiswa Sebagai Calon Guru Fisika Menggunakan Socratic Dialogue

Momentum: Physics Education Journal
2017English

Identifikasi Miskonsepsi Mahasiswa Pendidikan Fisika Pada Materi Rangkaian Listrik

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2016English

Analisis Pemahaman Konsep Mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya Pada Materi Gravitasi Newton Dengan Menggunakan NGCI Dan CRI Termodifikasi

JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP)
2019English

Gambaran Prestasi Belajar Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika Dalam Kaitannya Dengan Peminatan Pilihan Dalam Proses Penerimaan Mahasiswa Baru

Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy