“Deprivatization of Practice” Como Estratégica De Formação Inicial Docente No PIBID Pedagogia

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

doi 10.21723/riaee.v14i1.11045

Full Text

Abstract

Available in

Date

January 1, 2019

Authors

Talita da Silva CAMPELO

Giseli Barreto da CRUZ

Publisher

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educacao

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