Metodologias Ativas De Aprendizagem: Potencial Dos Grupos Reflexivos Da Prática Na Formação De Terapeutas Ocupacionais

Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social
doi 10.18554/refacs.v3i3.1096
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universidade Federal do Triangulo Minero


Related search