Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by زینب محمود احمد
أثر استخدام الوسائط المتعددة الالکترونیة فی تدریس التربیة الفنیة على فهم العناصر و القیم الفنیة والاتجاه نحو المقرر لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
المجلة العلمیة لجمعیة امسیا – التربیة عن طریق الفن
Related publications
استخدام السبورة الذکیة فى تدریس التربیة الفنیة لتلامیذ الصف الأول الإعدادی وأثرها على الثقافة الفنیة والاتجاه نحو المتاحف الإفتارضیة.
مجلة البحوث فی مجالات التربیة النوعیة
أثر استخدام مدخل التدریس المتمایز فی تدریس الریاضیات على تنمیة مـهارات التفکیر المتشــعب والمهـارات الاجتماعیــة لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
مجلة تربویات الریاضیات
أثر استخدام نموذج أدى وشایر (Came) فی تدریس الریاضیات على تنمیـة مهارات التمثیل الریاضی والتفکیر الناقد لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
مجلة تربویات الریاضیات
أثر اختلاف کثافة العناصر فی الإنفوجارفیک التفاعلی على التحصیل والتفکیر التحلیلی والرضا التعلیمی فی مقرر الحاسب الآلی لدى طلاب التربیة الفنیة
مجلة البحوث فی مجالات التربیة النوعیة
أثر استخدام استراتیجیة محادثات الأعداد (Number Talks) فی تدریس وحدة مقترحة فی الحساب الذهنی على تنمیة مهارات الطلاقة الحسابیة لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
مجلة تربویات الریاضیات
أثر استخدام بعض استراتیجیات التعلم المستند إلى الدماغ فی تدریس الریاضیات على تنمیة التفکیر الجانبی والاتجاه نحو الریاضیات لدى تلامیذ الصف الثالث الابتدائی
مجلة تربویات الریاضیات
أثر الأنشطة الصفیة على الإبداع لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
مجلة البحث العلمى فى التربیة
فاعلیة استخدام الانفوجرافیک فی تدریس الدراسات الاجتماعیة فی تنمیة التحصیل وحب الاستطلاع لدى تلامیذ المرحلة الابتدائیة
التربیة (الأزهر): مجلة علمیة محکمة للبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة)
معوقات تدریس مادة التربیة الفنیة لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمدارس مدینة الریاض
مجلة البحث فی التربیة وعلم النفس