Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Esti Harini
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Pengasih Kulon Progo Tahun Pelajaran 2013/2014
UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Related publications
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Sma Muhammadiyah Masbagik Tahun Pelajaran 2012/2013
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Mekanika Teknik Siswa Kelas X Dpib SMK Dhuafa Padang
CIVED
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Dan NHT Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii SMP Negeri 1 Ilaga
Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan SMK Negeri 3 Sungai Penuh
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (Tps) Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Matematika Siswa Kelas X Sman Angkola Selatan
PeTeKa
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dan Think-Pair-Share (T-P-S) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Sikap Ilmiah
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think Pair Share) Terhadap Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas Vii MTS Al-Irsyadiyah Dermolemahbang Sarirejo Lamongan
Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies)
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar