Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Nurul Afifah Rusyda
Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Pada Materi Garis Dan Sudut
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Related publications
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Garis Dan Sudut
Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Analisis Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa SMP Pada Materi Himpunan
Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Kendari
Jurnal Pendidikan Matematika
Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Penalaran Matematis Siswa
Jurnal Tadris Matematika
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII SMP Pada Materi Lingkaran
Desimal: Jurnal Matematika
Penerapan Strategi the Firing Line Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
MES: Journal of Mathematics Education and Science
Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning (Ctl) Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Minat Dan Kemampuan Pemahaman Konsep Garis Dan Sudut Pada Siswa Kelas Vii Mts. Putra Nurul Hakim Kediri Tahun Pelajaran 2012/2013
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika
