Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Rini Trisnawati
STUDI KOMPARATIF TENTANG PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MTs YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARANDENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG
M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Related publications
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan Saintifik Problem Posing
Jurnal Pendidikan Matematika
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Inkuiri
Journal of Honai Math
Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Kepercayaan Diri Siswa Sma
Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
Pengaruh Pendekatan Open Ended Dan Pendekatan Problem Posing Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Siswa SMP Ditinjau Dari Gaya Kognitif
Jurnal Pendidikan Matematika
Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Self Efficacy Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Open-Ended
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Air (Auditory Intellectually Repetition ) Dengan Metodedemonstrasi Terhadap Kemampuan Berkomunikasi Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENGURANGI KECEMASAN MATEMATIKA DAN MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MTs
M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Lingkungan Untuk Studi Ekosistem Sungai
PENDIPA Journal of Science Education
