Literatur Review Metodologi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School
doi 10.21070/madrosatuna.v2i1.1847
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Muhammadiyah University Sidoarjo

Related search

Implementasi Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Dalam Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar

AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
2019English

Resureksi Perspektif Holistik Melalui Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial

Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS
2016English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (Ips) Pada Murid Kelas V

JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)
2018English

Kendala Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Psikologis, Sosial, Dan Ekonomi Di Sekitar Daerah Bencana Lapindo

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial

Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS
2019English

Analisis Learning Obstacle Siswa Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Kelas Iv Sd

AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam
2019English

Tracer Study Jurusan Pendidikan Ips Pemetaan Dan Identifikasi Keterserapan Di Dunia Kerja Lulusan Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2014

JIPSINDO
2015English

Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Di Sekolah Dasar

DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Metode Role Playing

Paedagogie
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy