Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Diskusi Dengan Menggunakan Model Kooperatif Learning Tipe Debat Pada Siswa Kelas Viii H SMP Negeri 1 Rejang Lebong

Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
doi 10.29300/disastra.v1i2.1903
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu

Related search

Upaya Peningkatan Aktivitas Siswa Kelas Vii Pada Pembelajaran PKN Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di SMP Negeri 5

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2017English

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Fabel Menggunakan Metode Discovery Learning SMP Negeri 8 Pontianak

Jurnal Edukasi Khatulistiwa
2019English

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Cerita Fantasi Dengan Model Discovery Learning Dan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas Vii5 SMP Negeri 3 Ambon

ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write ( TTW ) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas Viii SMP Negeri 1 Lembang

KONFIKS : JURNAL BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
2017English

Peningkatan Kemampuan Menulis Iklan Baris Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Concept Centence Siswa Kelas Ix.1 SMP Al- Wathan Ambon

ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
2019English

Keefektifan Pembelajaran Menyusun Teks Diskusi Bermuatan Multikultural Menggunakan Model Inkuiri Sosial Dan Inkuiri Terbimbing Pada Siswa Kelas Viii SMP

Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia
2019English

Perbedaan Penggunaan Pendekatan Kooperatif Tipe Numbered Head Together Dan Think Pair Share Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas Vii SMP Negeri 12 Padang

BAHASTRA
2017English

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Metode Pembelajaran Contextual Teaching Learning (Ctl) Pada Siswa Kelas Viii-H SMP Negeri 1 Stabat

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2017English

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Komplek Melalui Model Stad Pada Siswa Sma

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy