Peningkatan Hasil Blajar Siswa Melalui Asesmen Diagnostik Dalam Pembelajaran Lintas Minat Kimia

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan KALUNI
doi 10.30998/prokaluni.v2i0.160
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Indraprasta PGRI

Related search

Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi

Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran Berbasis Penilaian

JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education)
2016English

Penilaian Sikap Siswa Dalam Pembelajaran Kimia Melalui Teknik Self Assessment Dan Peer Assessment

Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA
2018English

Peningkatan Hasil Belajar Penghematan Air Melalui Metode Pembelajaran Struktural Siswa Kelas v SD

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
2017English

Peranan Media Sparkol Videoscribe Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Lintas Minat Biologi

JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi)
2019English

Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Fikih Tentang Haji Melalui Metode Pembelajaran Aktif Di MTsN 1 Kota Blitar

Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Smash Bolavoli Melalui Pembelajaran Berbasis Media

Jurnal Menssana
2019English

Peningkatan Hasil Belajar Mawaris Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

DAYAH: Journal of Islamic Education
2019English

Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa SMP Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy