Kajian Kesulitan Belajar Membaca Menulis Permulaan (MMP) Pada Siswa Kelas II [ Study of Difficulty Learning to Read Beginning Writing (MMP) in Class II Students]

PEDAGOGIA: Jurnal Pendidikan
doi 10.21070/pedagogia.v8i2.2219
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Muhammadiyah University Sidoarjo

Related search

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Membaca Permulaan Di Kelas Satu Sekolah Dasar

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
2017English

Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Membaca Menulis Dan Berhitung Siswa Kelas 1 Sd

Dinamika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar
2019English

Penggunaan Metode Sas Dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN 106162 Medan Estate

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Penggunaan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Konsep Perubahan Benda Pada Siswa Kelas Ii

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
2018English

Peningkatan Prestasi Belajar Pai Materi Wudhu Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
2018English

Efektivitas Metode Analisis Glass Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Berkesulitan Membaca Kelas III Sekolah Dasar

Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi
2016English

Analisis Kesulitan Belajar Berdasarkan Gaya Belajar Siswa Kelas X Ipa Pada Mata Pelajaran Kimia Di Mas Al-Mustaqim Arang Limbung

AR-RAZI Jurnal Ilmiah
2019English

Pemanfaatan Media Kartu Huruf Dalam Meningkatkan Ketrampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN Ajung 02 Kecamatan Ajung Kabupaten Jember

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
2019English

Penggunaan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas Ii SDN 067 Pekanbaru

Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy