Pemanfaatan Media Kartu Huruf Dalam Meningkatkan Ketrampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN Ajung 02 Kecamatan Ajung Kabupaten Jember

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
doi 10.30651/didaktis.v19i2.2638
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muhammadiyah Surabaya

Related search

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Portofolio Pada Siswa Kelas VI SDN Ajung 02 Kecamatan Ajung Kabupaten Jember

ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar
2019English

Penerapan Media Gambar Dan Kartu Huruf Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan

International Journal of Elementary Education
2017English

Penggunaan Metode Sas Dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN 106162 Medan Estate

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

Penggunaan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas Ii SDN 067 Pekanbaru

Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2019English

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Membaca Permulaan Di Kelas Satu Sekolah Dasar

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
2017English

Peranan Eksplorasi Pustaka Untuk Meningkatkan Ketrampilan Menulis Pada Siswa Kelas Iv SDN Gunung Agung

Paedagoria | FKIP UMMat
2018English

Efektivitas Kuis Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VI SDN 8 Keruak Kecamatan Keruak Kabupaten Lombok Timur

FONDATIA
2018English

Penerapan Strategi Multiple Games Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sd Negeri Penanggungan Malang

Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD)
2013English

Efektivitas Pelatihan Bunyi Huruf Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy