Penggunaan Metode Sas Dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN 106162 Medan Estate

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED

doi 10.24114/sejpgsd.v9i2.13712

Full Text

Abstract

Available in

Date

June 27, 2018

Authors

Syarifah Hasibuan

Publisher

State University of Medan

Related search

Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Bagi Siswa Tunagrahita Sedang

Jurnal ORTOPEDAGOGIA

Malay

Penerapan Metode Permainan Dalam Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Di Kelas I Sekolah Dasar

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan

Indonesian

Pemanfaatan Media Kartu Huruf Dalam Meningkatkan Ketrampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN Ajung 02 Kecamatan Ajung Kabupaten Jember

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan

Indonesian

Efektivitas Metode Analisis Glass Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Berkesulitan Membaca Kelas III Sekolah Dasar

Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi

Indonesian

Penggunaan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas Ii SDN 067 Pekanbaru

Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Indonesian

Upaya Meningkatkan Hafalan QS.AL-FATIHAH Siswa/I Melalui Strategi Pembelajaran Audio Visual Pada Kelas I Sd Negeri 106162 Medan Estate

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED

Malay

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Membaca Permulaan Di Kelas Satu Sekolah Dasar

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan

Indonesian

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE IQRA (Kelas v Di SDN 262 Panyileukan Kota Bandung)

Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman

Malay

Penerapan Strategi Multiple Games Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sd Negeri Penanggungan Malang

Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD)

Malay