Penggunaan Metode Sas Dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN 106162 Medan Estate

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
doi 10.24114/sejpgsd.v9i2.13712
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

State University of Medan

Related search

Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Bagi Siswa Tunagrahita Sedang

Jurnal ORTOPEDAGOGIA
2018English

Penerapan Metode Permainan Dalam Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Di Kelas I Sekolah Dasar

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
2019English

Pemanfaatan Media Kartu Huruf Dalam Meningkatkan Ketrampilan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SDN Ajung 02 Kecamatan Ajung Kabupaten Jember

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
2019English

Penggunaan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas Ii SDN 067 Pekanbaru

Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
2019English

Efektivitas Metode Analisis Glass Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Berkesulitan Membaca Kelas III Sekolah Dasar

Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi
2016English

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Membaca Permulaan Di Kelas Satu Sekolah Dasar

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
2017English

Upaya Meningkatkan Hafalan QS.AL-FATIHAH Siswa/I Melalui Strategi Pembelajaran Audio Visual Pada Kelas I Sd Negeri 106162 Medan Estate

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2018English

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE IQRA (Kelas v Di SDN 262 Panyileukan Kota Bandung)

Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman
2020English

Penerapan Strategi Multiple Games Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sd Negeri Penanggungan Malang

Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD)
2013English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy