Peningkatan Hasil Belajar Ipa Konsep Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode Eksperimen Pada Murid Kelas IV SDI Garaupa Kecamatan Pasilambena Kabupaten Selayar

JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)

doi 10.26618/jkpd.v3i2.1422

Full Text

Abstract

Available in

Date

September 13, 2018

Authors

Husnaeni Husnaeni

Ernawati Ernawati

Marliah Bakri

Publisher

Publikasi Jurnal Ilmiah Akademik Universitas Muhammadiyah Makassar

Related search

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Kota Mukomuko

IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education

2019

Indonesian

Penerapan Metode Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Kelas v SDN Jati Kecamatan Soko

JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education)

2017

Indonesian

Pengaruh Metode Praktikum Terhadap Hasil Belajar IPA Konsep Struktur Bagian Tumbuhan Pada Murid Kelas IV SDN No. 166 Inpres Bontorita Kecamatan Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar

JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)

2018

Indonesian

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Portofolio Pada Siswa Kelas VI SDN Ajung 02 Kecamatan Ajung Kabupaten Jember

ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar

2019

Indonesian

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas Iv Sdi Bajawa Kecamatan Bajawa Kabupaten Ngada

Journal of Education Technology

2017

Indonesian

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Materi Daur Hidup Hewan Menggunakan Media Circle Carton Pada Siswa Kelas Iv SDN Sempol 04 Kecamatan Pagak Kabupaten Malang

Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD)

2014

Malay

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tentang Usaha Pelestarian Lingkungan Melalui Metode Contextual Teaching and Learning Pada Siswa Kelas v Sekolah Dasar Hilir Kabupaten Tana Tidung

Jurnal Pendidikan Dasar

2015

Malay

Pengaruh Model Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Membaca Konsep Denah Pada Murid Kelas IV SD

JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)

2018

Indonesian

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SDN 165732 Kota Tebing Tinggi

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED

2018

Malay

Amanote Research

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Konsep Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode Eksperimen Pada Murid Kelas IV SDI Garaupa Kecamatan Pasilambena Kabupaten Selayar

JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)

Full Text

Abstract

Date

Authors

Publisher

Related search

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Kota Mukomuko

Penerapan Metode Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Kelas v SDN Jati Kecamatan Soko

Pengaruh Metode Praktikum Terhadap Hasil Belajar IPA Konsep Struktur Bagian Tumbuhan Pada Murid Kelas IV SDN No. 166 Inpres Bontorita Kecamatan Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Portofolio Pada Siswa Kelas VI SDN Ajung 02 Kecamatan Ajung Kabupaten Jember

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas Iv Sdi Bajawa Kecamatan Bajawa Kabupaten Ngada

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Materi Daur Hidup Hewan Menggunakan Media Circle Carton Pada Siswa Kelas Iv SDN Sempol 04 Kecamatan Pagak Kabupaten Malang

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Tentang Usaha Pelestarian Lingkungan Melalui Metode Contextual Teaching and Learning Pada Siswa Kelas v Sekolah Dasar Hilir Kabupaten Tana Tidung

Pengaruh Model Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Membaca Konsep Denah Pada Murid Kelas IV SD

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Melalui Metode Tutor Sebaya Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SDN 165732 Kota Tebing Tinggi