Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Portofolio Pada Siswa Kelas VI SDN Ajung 02 Kecamatan Ajung Kabupaten Jember
ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar
doi 10.30651/else.v3i1.2043
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
February 6, 2019
Authors
Publisher
Universitas Muhammadiyah Surabaya